特色課程
畢業專題製作(公演)
世新英語系的傳統之一是通過舞台劇的形式來呈現，讓學生有機會自由發揮他們的組織能力和籌辦活動的技巧。這些活動通常以歌唱和舞蹈為起點，讓同學們能夠在音樂的氛圍中相聚，一起合作，發揮創意，提升他們的表演和團隊協作能力。
領隊導遊英文
這門課程專為學習與觀光相關的領隊導遊英語而設，幫助學生增強語言能力、深入理解國際文化，並提升未來就業競爭力。課程涵蓋旅館接待、餐廳服務、機上應對、景點介紹、購物及交通等領域，提供學生聽說讀寫全面訓練，讓他們能夠靈活應對日常工作中的挑戰，同時拓展國際視野，掌握中西文化精髓。
兒童文學繪本與動畫
學生將欣賞現當代繪本家的傑作，並透過創作繪本或撰寫報告來實踐所學，同時撰寫札記以深化理解和反思。
影視翻譯入門
每週觀賞並分析不同類型的影視內容（如宣導片、短片、廣告、新聞、影集、電影），進行翻譯實務練習，幫助學生掌握各類影視內容的特性與翻譯技巧。
英語短片製作
「英語短片製作」課程重點包括音頻和視頻軟體、視頻通訊及英語口語與寫作。學生將在教師指導下，完成三個小計劃，涵蓋標題與圖形設計、視頻拍攝、音頻錄製、語音校正、發音訓練、眼神接觸與語音調控，以及英語腳本編寫。
英美社群與媒體實務
這門18週的課程帶你探索現代媒體，從新聞主播到社交媒體創作者，學會在數位時代傳遞引人注目的訊息。你將學習如何呈現氣候變遷、心理健康等議題，並創作吸引眼球的社交媒體貼文、播客劇本和視頻。課程包括實作練習、互動遊戲和影響者分析，讓你學以致用，最終展示自己的播客或社交媒體影片，挑戰自我，展現創意成果。
廣播英文:新聞編譯訓練
幫助學生了解廣播新聞的特性，並進行口語訓練和翻譯實務。學生將學習記者角色與廣播新聞工作的生態，透過國際媒體廣播新聞教材，掌握廣播新聞的概念、格式、表現技巧與口譯作業，並了解新聞編排及主播報導的要點。
AI翻譯與編審實作
本課程旨在介紹「人機合翻」的發展，並讓學生了解智能翻譯的運作及其對翻譯行業的影響。自1980年代翻譯機市場化以來，學界與業界便積極研究機器翻譯。本課程基於此背景，向學生展示最新的智能翻譯工具，並通過實踐操作，探索其優缺點。學生將批判性地檢視翻譯成果，並通過人機合翻達到最佳翻譯品質。
會展傳播與實務
以溝通為核心的時代，往往取決於我們能否有效地呈現理念、推廣活動。本課程將帶領學生進入展覽、博覽會與促銷活動的多元實務場域，強調策略性準備、溝通技巧與專業展演在各種活動中的關鍵角色。本課程專為英語與應用傳播系學生設計，提供實作導向的訓練，讓學生了解並實際操作從活動規劃到現場執行的各個流程，具備在學術、企業、文化與創意產業中多元應用的能力。
簡報英文
本課程旨在提升職場英文簡報的專業度，通過實際演練與討論，教授學員如何運用正確的英文用語與簡報架構，從事前準備到簡報結束後的提問與回答，全面提升報告技巧，幫助學員在職場中進行更加流暢且具專業度的英文簡報。
廣告與傳播
本課程旨在幫助學生了解廣告傳播的本質及其在說服過程中的角色，並提升英文系學生對傳播專業的興趣與理解，為未來升學與就業奠定基礎。課程目標包括：1) 熟悉廣告與說服傳播的概念，2) 深入了解廣告專業及其策略原理，3) 提升學生的傳播溝通技巧，為未來的說服傳播工作做好準備。
嘻解英喻:幽默的力量
幽默被視為良藥，能減輕緊張並促進溝通。在以英語為主的西方世界，幽默已融入日常生活。判斷英語流利的標準之一，是能理解笑話背後的真正含義。近年來，幽默常用於時政諷刺，脫口秀在英美社會成為熱門文化現象。本課程將探討美國文化中的幽默形式及喜劇如何推動社會變革。
西洋文學AI劇本創作
選擇希臘神話、聖經故事或英美文學名著中的經典角色，根據文本描述編寫 prompts，生成角色圖片或3D模型。接著，根據這些視覺素材創作短視頻劇本，並進行後期製作與編輯，完成視覺和敘事的呈現。
專業會展英文
本課程介紹專業會展知識、國際會展趨勢與會展英語運用。會展(MICE)包含國際會議、獎勵旅遊、展場與活動。此課程主題環繞會議安排、旅遊行程規劃、策展SOP、導覽實作、國際禮儀、會展禮賓接待英文等。
整合式新聞英文：新聞編譯訓練
透過全球主要英文媒體，以課程當週最新的新聞事件為綱，研究不同國家或地區的英語新聞寫作模式，認識並熟悉新聞英文字彙的構成原則和慣性，學生從新聞類別常用字和猜測字義的方法開始學起。打好大量的字彙基礎後，再學習句構原理，再把之前所學的字彙和句型搭配閱讀策略，應用在不同類型篇章如直述性新聞、專題報導、專欄、評論、社論和評述等分析解讀上，完成新聞英文的學習歷程。老師並且會教導學生內容與資訊集成與編輯原則及技巧，在信、達、雅原則下，鍛鍊新聞譯寫能力，進而藉輯、譯、解讀技巧，將所學應用在寫作、口譯、Podcast、YouTuber等表現形態上。
英語教學概論與多媒體應用
本課程旨在帶領學生瞭解英語文的各種教學方式及理論介紹，除課堂講授外，並要求學生以英文撰寫閱讀報告及教案、輪流示範教學。透過在校所學的英語教學法，發展出獨特且具有吸引力的教學方法，擺脫以往枯燥乏味的英語教學，運用學生喜歡的英語歌曲授課，不只讓學生了解英語歌曲中的涵義，更能讓學生在歡樂的情況下學習英語，靈活運用所學的英語單字及文法。
