特色課程

畢業專題製作(公演)

世新英語系的傳統之一是通過舞台劇的形式來呈現,讓學生有機會自由發揮他們的組織能力和籌辦活動的技巧。這些活動通常以歌唱和舞蹈為起點,讓同學們能夠在音樂的氛圍中相聚,一起合作,發揮創意,提升他們的表演和團隊協作能力。

領隊導遊英文

這門課程專為學習與觀光相關的領隊導遊英語而設,幫助學生增強語言能力、深入理解國際文化,並提升未來就業競爭力。課程涵蓋旅館接待、餐廳服務、機上應對、景點介紹、購物及交通等領域,提供學生聽說讀寫全面訓練,讓他們能夠靈活應對日常工作中的挑戰,同時拓展國際視野,掌握中西文化精髓。

 

兒童文學繪本與動畫

學生將欣賞現當代繪本家的傑作,並透過創作繪本或撰寫報告來實踐所學,同時撰寫札記以深化理解和反思。

 

影視翻譯入門

每週觀賞並分析不同類型的影視內容(如宣導片、短片、廣告、新聞、影集、電影),進行翻譯實務練習,幫助學生掌握各類影視內容的特性與翻譯技巧。

 

 

 

 

 

 

 

 

英語短片製作

「英語短片製作」課程重點包括音頻和視頻軟體、視頻通訊及英語口語與寫作。學生將在教師指導下,完成三個小計劃,涵蓋標題與圖形設計、視頻拍攝、音頻錄製、語音校正、發音訓練、眼神接觸與語音調控,以及英語腳本編寫。

 

 

英美社群與媒體實務

這門18週的課程帶你探索現代媒體,從新聞主播到社交媒體創作者,學會在數位時代傳遞引人注目的訊息。你將學習如何呈現氣候變遷、心理健康等議題,並創作吸引眼球的社交媒體貼文、播客劇本和視頻。課程包括實作練習、互動遊戲和影響者分析,讓你學以致用,最終展示自己的播客或社交媒體影片,挑戰自我,展現創意成果。

 

廣播英文:新聞編譯訓練

幫助學生了解廣播新聞的特性,並進行口語訓練和翻譯實務。學生將學習記者角色與廣播新聞工作的生態,透過國際媒體廣播新聞教材,掌握廣播新聞的概念、格式、表現技巧與口譯作業,並了解新聞編排及主播報導的要點。

 

AI翻譯與編審實作

本課程旨在介紹「人機合翻」的發展,並讓學生了解智能翻譯的運作及其對翻譯行業的影響。自1980年代翻譯機市場化以來,學界與業界便積極研究機器翻譯。本課程基於此背景,向學生展示最新的智能翻譯工具,並通過實踐操作,探索其優缺點。學生將批判性地檢視翻譯成果,並通過人機合翻達到最佳翻譯品質。

會展傳播與實務

以溝通為核心的時代,往往取決於我們能否有效地呈現理念、推廣活動。本課程將帶領學生進入展覽、博覽會與促銷活動的多元實務場域,強調策略性準備、溝通技巧與專業展演在各種活動中的關鍵角色。本課程專為英語與應用傳播系學生設計,提供實作導向的訓練,讓學生了解並實際操作從活動規劃到現場執行的各個流程,具備在學術、企業、文化與創意產業中多元應用的能力。

 

 

 

 

 

 

 

簡報英文

本課程旨在提升職場英文簡報的專業度,通過實際演練與討論,教授學員如何運用正確的英文用語與簡報架構,從事前準備到簡報結束後的提問與回答,全面提升報告技巧,幫助學員在職場中進行更加流暢且具專業度的英文簡報。

 

 

 

 

 

 

 

 

廣告與傳播

本課程旨在幫助學生了解廣告傳播的本質及其在說服過程中的角色,並提升英文系學生對傳播專業的興趣與理解,為未來升學與就業奠定基礎。課程目標包括:1) 熟悉廣告與說服傳播的概念,2) 深入了解廣告專業及其策略原理,3) 提升學生的傳播溝通技巧,為未來的說服傳播工作做好準備。

嘻解英喻:幽默的力量

幽默被視為良藥,能減輕緊張並促進溝通。在以英語為主的西方世界,幽默已融入日常生活。判斷英語流利的標準之一,是能理解笑話背後的真正含義。近年來,幽默常用於時政諷刺,脫口秀在英美社會成為熱門文化現象。本課程將探討美國文化中的幽默形式及喜劇如何推動社會變革。

 

 

西洋文學AI劇本創作

選擇希臘神話、聖經故事或英美文學名著中的經典角色,根據文本描述編寫 prompts,生成角色圖片或3D模型。接著,根據這些視覺素材創作短視頻劇本,並進行後期製作與編輯,完成視覺和敘事的呈現。

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

專業會展英文

本課程介紹專業會展知識、國際會展趨勢與會展英語運用。會展(MICE)包含國際會議、獎勵旅遊、展場與活動。此課程主題環繞會議安排、旅遊行程規劃、策展SOP、導覽實作、國際禮儀、會展禮賓接待英文等。

整合式新聞英文:新聞編譯訓練

透過全球主要英文媒體,以課程當週最新的新聞事件為綱,研究不同國家或地區的英語新聞寫作模式,認識並熟悉新聞英文字彙的構成原則和慣性,學生從新聞類別常用字和猜測字義的方法開始學起。打好大量的字彙基礎後,再學習句構原理,再把之前所學的字彙和句型搭配閱讀策略,應用在不同類型篇章如直述性新聞、專題報導、專欄、評論、社論和評述等分析解讀上,完成新聞英文的學習歷程。老師並且會教導學生內容與資訊集成與編輯原則及技巧,在信、達、雅原則下,鍛鍊新聞譯寫能力,進而藉輯、譯、解讀技巧,將所學應用在寫作、口譯、Podcast、YouTuber等表現形態上。

英語教學概論與多媒體應用

本課程旨在帶領學生瞭解英語文的各種教學方式及理論介紹,除課堂講授外,並要求學生以英文撰寫閱讀報告及教案、輪流示範教學。透過在校所學的英語教學法,發展出獨特且具有吸引力的教學方法,擺脫以往枯燥乏味的英語教學,運用學生喜歡的英語歌曲授課,不只讓學生了解英語歌曲中的涵義,更能讓學生在歡樂的情況下學習英語,靈活運用所學的英語單字及文法。